本研究旨在探討中華醫事科技大學對於原住民族學生資源之投入對於原住民族學生休退率之關聯。研究對象為 110 學年度第一學期接受問卷調查的原住民族學生共有 72 位。研究工具為原住民族學生學習輔導調查問卷。原住民族學生人數資料取自教務行政系統。調查結果顯示：原住民族學生認為學校投入的資源越多有助於降低休退學之比率。根據研究結果，提供一些具體建議作為降低原住民族學生休退率之參考。