107年度校務研究計畫
| 所屬議題 | 序 | 校務研究議題 |
| 學習經驗 | 1 | 學生學習經驗之追蹤調查-以教學與學習評估平台問卷調查為基礎 |
| 學習適應 | 2 | 新生學習適應之調查-以台評會問卷調查為基礎 |
| 畢業流向 | 3 | 畢業生流向追蹤之調查 |
| 實習課程 | 4 | 實習課程績效之評估 |
| 學習成效 | 5 | 不同入學管道學生學習表現之探討 |
| 學習成效 | 6 | 修讀邏輯程式課程對非資訊系科學生專業能力與學習成效之探討 |
| 學習成效 | 7 | 通識融合專業課程對學生公民素養與學習成效之評估 |
| 學習成效 | 8 | 以大學社會責任規劃河川守護課程並進行跨領域學習成效研究 |
| 學習成效 | 9 | 推動學院核心通識創新創業課程與學習成效之分析 |
| 學習成效 | 10 | 弱勢學生課業輔導推動成效與問題之研究 |
| 教學與學習 | 11 | 教師教學品質、學生學習行為與學業成就之相關研究 |
| 教學與學習 | 12 | 大學生學習投入與學習成效之關聯性分析 |
| 招生成效 | 13 | 實施系科科學營、發放獎學金與招生成效之分析 |
| 教師升等 | 14 | 教師實務經驗取得對於教學滿意度和學生畢業後之就業比例關聯性評估 |
| 休退轉學 | 15 | 技職院校學生休退學因素之分析-以中華醫事科技大學學生為例 |